为了促进教师专业化成长,进一步夯实教师教育教学基本功,提高教师专业素养及教学能力,促进教师专业发展,提升幼儿园的整体保教水平。淮南文汇幼儿园于10月11日举行了“教”而有获,“研”而有得公开课观摩活动,充分发挥教师的专业引领作用,互学互助,取长补短,共同成长。

大三班 李老师 语言 《谁偷吃了我的苹果》
活动目标:
1、仔细观察画面,根据根据画面线索,大胆猜想积极表达。
2、在推理游戏中,感受做小侦探的乐趣。
3、理解绘本故事情节,能说出“谁偷吃了我的苹果”的关键线索,认识故事中的角色。

一场苹果失踪案,一群小小侦探,一堂妙趣横生的绘本课......
《 谁吃了我的苹果》是一个充满悬念的绘本故事,小老鼠的苹果不翼而飞,他一路追寻,先后遇到了长颈鹿、鳄鱼、蛇、大象等动物,每个动物都可能是嫌疑人。李老师准确把握大班幼儿的认知特点,将这个故事打造成了一堂互动式侦探课。

中三班 黄老师 音乐 《中华拉面馆》
活动目标:
1.感受音乐《康康舞曲》欢快热烈的风格特点,了解制作拉面的步骤。
2.能随乐合拍地做出“揉面”“面”“拉面”“煮面”的动作,结合故事情境创造性表现“拉面”
3.喜欢参与音乐活动,乐于运用肢体表现与创造。

黄老师的音乐活动《中华拉面馆》根据幼儿年龄特点,选取欢快热烈的《康康舞曲》,以中国拉面馆从开业招学徒到制作拉面的趣味情境为线索,充分调动幼儿对音乐的情绪体验,发展其随乐合拍表现动作的能力;最终实现以音乐活动为媒介,促进幼儿艺术表现、文化感知与经验提升的综合发展。

活动结束后,两位老师根据活动目标、活动重难点、活动过程进行自我评价与反思。听课老师从目标制定、亮点优点、师幼互动等方面进行深入探讨和点评,充分展现了老师们扎实的教学功底,更有效地促进全体教师的专业化发展。
通过这次公开课活动,老师们相互学习、共同进步,进一步提升了教育教学能力和教师专业素养,为今后更好地开展幼儿教育奠定了坚实基础。


学校地址:淮南市经济技术开发区58号
文汇幼儿园
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