为了促进教师专业化成长,进一步夯实教师教育教学基本功,提高教师专业素养及教学能力,促进教师专业发展,提升幼儿园的整体保教水平。淮南文汇幼儿园于10月11日举行了“教”而有获,“研”而有得公开课观摩活动,充分发挥教师的专业引领作用,互学互助,取长补短,共同成长。

中一班 徐老师
健康
《收获忙》
活动目标:
1、尝试持物在轮胎上行走,锻炼平衡能力。
2、回顾平衡本和绕障碍物走的动作要点。
3、积极参加体有游戏,在游戏中体验

徐老师这节健康课,故事情节生动有趣,流程清晰,情境化教学丰富多彩,通过多个环节的练习,提升幼儿的运动技能,尝试持物在轮胎上行走,锻炼平衡能力。积极参加体有游戏,在游戏中体验运动的乐趣,幼儿参与度高,兴趣浓厚。

中二班 程老师
健康
《小小马戏团》
活动目标:
"1.学习正面钻、投掷、过平衡木的动作要领
2.发展平衡能力和动作的协调性
3.体验游戏的快乐"

程老师这节健康课,以马戏团表演作为兴趣导入,让幼儿产生兴趣,以此为契机,创设课程,以三个不同关卡,分别锻炼了幼儿平衡力,钻爬能力,定点投掷能力等,在生动的音乐声和丰富多彩的关卡中,让孩子们锻炼和发展了运动技能,整节课,生动有趣,符合教育目标。

活动结束后,两位老师根据活动目标、活动重难点、活动过程进行自我评价与反思。听课老师从目标制定、亮点优点、师幼互动等方面进行深入探讨和点评,充分展现了老师们扎实的教学功底,更有效地促进全体教师的专业化发展。
通过这次公开课活动,老师们相互学习、共同进步,进一步提升了教育教学能力和教师专业素养,为今后更好地开展幼儿教育奠定了坚实基础。


学校地址:淮南市经济技术开发区58号
文汇幼儿园
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